教育部派出高三开学:学校领导24小时值班报告疫情零报告

原标题：教育部派出高三开学：学校领导24小时值班报告疫情零报告

石家庄一中高三学生正在学习。石家庄第一中学/供应图

长城网讯(记者张晓明)4月20日，河北省教育厅召开视频发布会，介绍河北省2020年春季学期高三开学的准备工作。这也是省教育厅第四次派出高中三年级开始的准备工作。

随着高三开学的临近，河北省教育厅要求全国各地学校采取紧急行动，把短板补得更实，打好基础，做好细节工作，协调好疫情防控和复课工作。我们将以对学生、家长、学校和社会高度负责的态度，做好各方面和各环节的工作，确保防疫和安全到位。

落实责任主体

有必要使标准与表格保持一致，并进一步细化工作职责，包括人员、事物和链接，以使列表和覆盖面完整。

补齐漏洞短板

全国各地的学校都要认真抓住学生返校前的窗口期，再查一遍，再查一遍，填补空白。

给学生上好三堂课

我们要抓住关键环节，做好细节工作。尤其是在开学的第一天，我们应该保持大门紧闭，牢牢地把风险挡在校门外。学校的第一课应该教好。每所学校要给学生上三节课：一是良好的防疫知识，包括学期第一节课的防疫知识，积极普及科学健康的防疫知识，有效提高师生的防控意识；开设好战的“流行病”专题课，深入挖掘育人要素，加强先进的“流行病”典型教育，增强学生的民族感情和民族自豪感。良好的人文关怀课程，有针对性地做好对师生的教育指导和心理咨询工作，特别是对因疫情和开学延误而产生焦虑的师生，应重点加强心理干预和关怀，帮助师生尽快适应。

做好开学前校园及周边环境卫生整治确保校园安全

学年开始前，要做好校园及周边环境的清理工作，做好校舍的安全检查，做好水、电、暖、食、住、行设施设备的安全运行检查。

做好教学衔接

市、县教育行政部门要引导学校有序开展网上学习情况测绘和诊断评估工作，准确分析学习情况，合理调整教学计划，做好网上和网下教学工作的衔接，最大限度地减少疫情对教学工作的影响，确保学生顺利参加高考。

关心关爱师生

我们应该关注教师和学生的身心健康，尽可能为他们提供帮助，让教师和学生感受到学校的温暖和关怀，不要让学生“掉队”。我们应该把工作和休息结合起来以保证休息。

严格实行校级领导24小时值班和疫情日报告、零报告制度

要严格执行学校领导24小时值班和疫情日报、零报告制度，确保信息畅通，严禁隐瞒、拖延、漏报误报。加强舆论处置。我们要密切关注开学前后的网络舆情，进行科学研究和判断，协调舆情应对和信息发布，避免负面影响。