在参观华南师范大学附属中学期间 如何延续网络教学的“好方法”

随着各省各地区学校陆续开学，网上课程即将告别老师和学生。如何让网络教学中的一些经验和思考在辅助线下继续为学校服务，已经成为现阶段需要考虑的问题。华南师范大学附属中学非常重视网络教学的质量和效果，以“优质、高效、有序”的方式抗击传染病值得推广和学习。

以下是慧聪网、凤凰网、腾讯新闻、投影时代等近60家媒体的报道内容：

今年年初，一场新的冠状肺炎的突然爆发迫使教育和教学从离线转向在线。从最初的失落、紧张和焦虑到三个月后的适应、平静和熟练，许多学校探索了一些独特的网络教学方法，积累了一些网络教学经验和智慧。

如今，各省各地区的学校都恢复了学业，这意味着老师和学生不得不告别“网上课堂”。然而，这并不意味着告别在线教学，也不意味着告别在线教学中获得的经验和思想。让网上教学的经验、方法和价值观继续下去，继续为学校服务，在辅助线下更好地教学成为现阶段需要考虑的问题。

我们注意到，在疫情期间，华南师范大学附属中学及其小组学校(以下简称“华南师范大学附属中学”)在网络教学方面取得了良好的效果。其教学方法已被广州市教育研究室推荐为大多数学校的优秀范例，“华府名师课程”已被纳入广东省教育厅优质网络教育教学资源，面向全省师生开放。那么，华南师范大学附属中学是如何制定和实施这样一个高质量的网络教学计划的呢？

为确保即将参加高考的高三学生的高质量准备，华南师范大学附中充分发挥了学校部署的ovia互动录制、互动云和直播云的作用，充分调动了学校优秀教师资源，高效完成了近60个高三全科医师复习专项指导课程资源的录制工作。 并通过《绿鹿》互动教学系统发布试题，测试学生的知识水平，进行准确、个性化的教学，提高在线教学效率。 据报道，自网上教学以来，华南师范大学附属中学已经发布了787份预习和3638份作业，并针对教学反馈中暴露的问题发布了1565次辅导课。

华南师范大学附属中学网上考试数据反馈

在奥维亚和鲁青的支持和服务下，华南师范大学附属中学的网络教学非常重视教学反馈，实现了闭环教学，得到了师生的一致好评。高三的刘彤说，“通过观看老师的现场直播，学习效果很好，通过完成互动也很有趣，还学到了新东西，更期待下一堂课！”三年级的方老师说：“这是我第一次在网上教学。起初，我有点不确定，但看到我所有的同学都能积极合作，反馈也很好，这让我感到更加自信。”

华南师范大学附属中学校长姚表示，奥维亚和为学校提供的在线教学平台，在日常教学和定期考试中取得了令人满意的效果。经过疫情的考验，学校更加深刻地认识到教育信息化是教育发展的趋势，希望深化合作，共同推进学校智能教学的建设。

除了教学，华南师范大学附属中学也非常重视学生在疫情期间的全面发展。学校对目标和结构设计进行了深入的思考

线上线下的融合已经成为新时期改革的主要方向，线上线下的混合学习将进一步成为教育发展的趋势和趋势。华南师范大学附属中学为大多数学校，特别是小组学校、联合学校、在线教学和线上线下一体化教学提供了一个参考模式。

此外，据了解，奥维亚与鲁青共同开发的全连通智能教学新模式，也成功地帮助了山东省青州市教育体育局、广州体育东方教育集团等多个教育系统，形成了“优质、高效、有序”的抗击传染病的良好做法。如何复制这些成功的经验也考验着教育信息化决策者的选择！