基础教育继续减负 高考继续减负 教育部吕玉刚:全面提高教育质量

今天的基础教育不断减轻负担，高考不断降低难度，素质教育的理念越来越流行。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提案把素质教育作为我国教育改革和发展的战略，坚持走能力培养之路。教育部基础教育司司长吕玉刚表示，学前教育、义务教育和高中教育“以落实培养品德和人才的根本任务为核心精神，构建“德、智、体、艺、劳”全面发展的培养体系，培养能承担民族复兴重任的时代新人”。

吕玉刚指出，要把握基础教育的发展方向，坚持社会主义属性，处理好城乡、地区、学校和群体之间的教育需求，大力推进教育公平。同时，标志着我国的基础教育改革和发展进入到了一个全面提高育人质量的阶段必须准确把握共同责任，搞好教育。家庭、学校、政府和社会都有责任。要动员全社会共同促进教育的高质量发展。

下一步，吕玉刚说要建立“德、智、体、艺、劳”的综合教育体系，特别是要弥补劳动教育的不足。我们应该更加重视教育质量标准，树立正确的教育导向。

目前，在中小学领域，有些地方仍然存在“只分等级”和“只升学”的倾向抓紧研究制定县域义务教育质量评估标准、学前教育、义务教育和普通高中办学质量评估标准、学生综合素质和学术发展水平评估标准，争取今年颁布。同时，要规范管理，进一步规范各类检查、评比、竞赛、表彰等。对于中小学，尽可能减少对学校教育教学工作的干扰，让校长安心办学，让教师专心育人，从而提高教育质量。