在重点中学做“凤尾”与在贫困学校做“鸡头”大不相同

一个人生活的圈子，往往决定了这个人的成就。

这句话，如果放在求学经历中，同样适用。

有一个亲戚的孩子在三年级。他的初中在当地不是很好。尽管这个孩子一直在班上名列前十，但根据他的报告，班里的学习气氛很差。大多数学生都在随波逐流，要么在课堂上睡觉，要么静静地玩手机。这孩子非常焦虑，想脱离当前的环境。他的父母说服他为高中入学考试做好准备，并努力进入一所重点高中。后来，这个孩子努力进入一所重点高中。进入新环境后，学生之间的竞争非常激烈。这个孩子也取得了很大的进步。后来，他进入了一所好大学。

不同的学习环境往往会导致不同的结果。

如果你把一个初中学生放在一个重点中学成为一个“鸡尾巴”，或者放在一个普通中学成为一个“鸡头”，那么高中入学考试的结果就大不相同了。

结局可能会分为两种：

第一种，强者恒强，无论在哪一种学校，学习会一直保持优秀。

这种情况只适合极少数天才。

这种少数人才，凭借他们自己的才华和智慧，将在他们遇到的任何学校、班级和老师中脱颖而出，几乎没有影响。

因为这些学生注意力集中，有自己成熟的学习方法，不管他们周围的学生有多捣乱，他们都不会受到任何影响，也不会做什么。因此，他们的学业成绩仍然可以保持稳定。而且，在大多数情况下，他们的自学能力非常强。他们不需要担心在普通中学，但他们仍然可以走在前列。

第二种，近朱者赤近墨者黑，在重点中学和差一点的学校，结局完全不同。

这种情况适合大多数学生。

这些学生受环境影响很大。虽然在一所差的学校里做一个“鸡头”总是在前三名，但由于整体环境差和学习氛围差，最终一个人可能连两本书都读不完。这种学生，如果被安排在重点中学，即使他们的分数在最后，也会激发竞争，在一个好的学习环境中互相赶上。他们最终会取得成功，在大学入学考试中取得优异成绩，并被名牌大学录取。

因此，父母需要权衡利弊。如果你的孩子属于天才，他们可以在附近上学。如果你的孩子很容易受到环境的干扰，周围的人也受到很大的影响，那么最好进入一所重点中学和一所管理良好的学校，即使在一所重点中学做一个“凤尾”比在一所普通学校做一个“鸡头”要好。

你同意吗？

(图片来自互联网。)