高考倒计时:2020年高考各科最新答案标准汇总物化学生

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必要的文字说明

必要的书面解释的目的是解释物理过程和回答问题的基础。回答问题时应该说什么？我们应从以下几个方面考虑：

1.说明研究对象(个人或系统，特别是要通过整体方法和隔离方法相结合来解决的问题，并注意研究对象的转移和转化)；

2.绘制力分析图、电路图、光路图或运动过程示意图；

3.解释字母的物理含义；

4.解释指定的正方向和零电位点(表面)；

5.解释主题中的隐含条件和关键条件；

6.解释所列方程的基础、名称和相应的物理过程或物理状态；

7.解释结果的物理意义(有时需要讨论分析)。

要有必要的方程式

1.所写的公式(评分的基础)必须是原型公式，不能被变形的结果公式所代替。例如，当带电粒子在磁场中运动时，它们应该具有qvB=m，而不是它们的变形结果公式R=；

2.用字母来表示方程，不要用数字来表示方程，不要用公式来表示。

3.原来的方程应该用来联立求解，而不是连续方程，有些内容应该是连续“连续”的。

4.如果有多个方程，它们应该被划分和分布(逐步评分)。不要把一个等式写在一起。最好把所有党派的纲领编号。

三要有必要的演算过程及明确的结果

1.通常，在计算时，首先进行文本运算，从所列方程中推导出结果的计算公式，最后将数据代入并写出结果。

2.数据应该用科学符号书写。

3.计算结果的有效位数应根据问题的含义确定，并选择两个或三个数字。如有特殊要求，应根据要求进行选择。

4.计算结果是数据应携带的单位。最好不要使用无理数或分数作为计算结果(可以使用文字表达式的系数)。它是没有字母符号的单位。

第四，解题过程中运用数学的方式有讲究

1.“代入数据”，无法写出求解方程的具体过程；

2.所涉及的几何关系只需要写出判断结果而无需证明；

3.重要中间结论的文字表述应写出；

4.如果方程有多个解，写下来，然后通过讨论，放弃你应该放弃的。

5.当乘以数字时，不要在数字之间使用“…”，而是使用“”来连接它们；分割时，不要使用“”而是“/”。

V.使用各种字母符号要规范　

1.字母符号应书写清晰、规范，并应避免潦草的笔迹。希腊字母“，，，”被扣分的情况并不少见，因为“V，R，”是不可分的，“M，M”或“L，L”是不可分的，“G”的草书形式类似于“A”。希腊字母“，，，”写错了顺序或形状。

2.尊重标题给出的符号。如果标题给出了一个符号，您不能创建另一个符号。如果标题给出的半径是R，如果你写R，你就错了。

3.主题中的字母只能用来表示物理量，避免使用字母；一个物理量在同一个问题中不能有多个符号，以免混淆。

4.尊重成语，如拉力用F，摩擦力用F，标记一看就明白，如果用在反面会带来误解；

5.角标记应该放在右下角，比字母本身小得多。角标记的选择也应予以强调。例如，对于通过点A的速度，v1优于vA。对于通过某一点的速度，按时间顺序，v1第一次和v2第二次是清楚的。如果角标颠倒了，误解将不可避免地发生。

6.物理量单位的符号来源于人名的单位。由单个字母表示的单位应该大写，如库仑C和亨利H，单位由两个字母组成。一般来说，前面的字母应该大写，后面的字母应该小写

学科语言要规范，有学科特色

优等生的竞争不是谁“知道得更多”，而是谁“犯的错误更少”。

在中年学生的竞赛中，如果你在你保证要做的问题上没有失分，这就是胜利。

后进生的竞争：仔细做细节，结果肯定会比你想象的更好。差生学得不好，但不记得了。

绘制图形、图象要清晰、准确　　

1.正确对待考试：

只有把普通考试作为高考，高考才能照常进行。卡片是标准化的，还有名字、考试号、座位号等。清楚地书写以确保没有画错号码。选择题答案选定后，答案应及时填写在答题卡上，不得在结束时仓促填写。

2.注意答案区域。根据在线阅卷的要求，不要画边框，不要回答错误的位置。我们应该逐渐养成边做问题边写答案的习惯。卷面应整齐，字迹应工整，语言表达应简洁、准确、清晰。

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1.排列顺序时，要区分“从大到小”或“从小到大”。同样，“从强到弱”和“从高到低”。

2.写化学方程式时，要区分“=”和“，”,如盐溶液方程式，产品不能标有“”或“”，弱电解质的电离必须用“”，而“=”不能用。

3.如果有单位，写下来；如果没有单位，就不要写。例如，“溶解度”单位是克，摩尔质量单位是克摩尔-1，物质的量和浓度等。如果没有写单元，分数将会丢失。单位应该用字母表示，而不是汉字。

4.要求用汉字写“名”，而不是分子式或其他化学式。应该清楚地看到电子、原子或离子结构的示意图、结构式、结构式和编写离子方程的要求，以防止任何错误。

5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢和其他物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸、液氨和氨、液氯和氯水等。

6.请特别注意选择题中“正确”或“错误”方向性的两个不同要求。

7.对实验现象的描述应该是全面的，“陆地、海洋和空气”应该是全方位的。避免简单化和盲目。

8.为了防止离子电荷与元素的化合价、原电池的阳极和阴极、电解槽的阴极和阳极以及电镀槽混合。

9.化学计算中常见的错误有：化学方程式书写不正确或不均匀或平衡不正确；(2)当使用关系表达式计算时，物质的量忽略了访问关系的一部分；(3)讨论话题多，缺乏讨论过程；(4)计算结果必须准确；要求写出计算标准流程，不要遗漏步骤。计算过程应采用单位。应该注意问题中对有效数字的隐含要求。

10.根据问题的含义，无机物质和有机物质应该综合考虑。注意关键词和关键步骤。

11.要回答简短的问题，必须避免“简单化”。处理原则，一个人应该有一个原因和一个结果，并回答“根本”。如果你填写物理量，你也应该注意单位。

12.在平衡任何方程时，应该在最后进行“系数缩减”，并且不应该进行错误的平衡。有机化学方程式应使用“”；热化学反应方程式不会泄露物质的聚集状态，也不会泄露反应热的“或”符号。反应热的单位是千焦摩尔-1。写方程式时要注意平衡、条件和符号。

13.当遇到类似的问题时，你不能得意忘形。你必须仔细阅读问题，找出关键词，找到突破，不要下定决心。当面对困难的问题时，一个人必须保持冷静。你知道，这对每个人来说都很难。应该注意的是，在困难的问题中也有容易得分的项目。你应该通过阅读来了解这些小要点

1.尝试使用排除法来确定多选题的答案。对于不确定的选项，注意：(1)相信第一印象；(2)绝对意义的选择通常是错误的。

2.非多项选择答案：

(1)尽量使用专业术语；

(2)原教材的第一选择，原书名的第二选择，自编语言的最后选择；

(3)句子含义流畅、清晰、完整；

(4)一般来说，应注意根据给定水平线的长度确定答案中的字数。

(5)答案应写在指定位置；

(6)字迹清晰整洁，注意错别字。

一 规范的目的——会做的题不失分

(1)首先，全面浏览试卷，了解试题的数量和难度。

(2)回答问题的顺序是从前到后，从容易到困难；

(3)不要纠结于难题，其他问题完成后，集中精力解决，以确保所有应得的分数都被记下。

(4)没有绝对的把握，不要改变第一个答案。

提到

醒醒

高考是选拔人才的考试。试题必须有梯度，分析必须有适当的水平。因此，在试卷分析过程中，我们应力求条理清晰、因果清晰、证据和结果合理，充分展示思维过程。这是我们学生最缺乏的。他们经常把计算作文的问题分成填空题和选择题，认为如果有结果就会有高分。从过去一年的评分情况来看，一直以来分数都是分、分、分的，只有正确的结果才不会得高分，甚至不一定会得高分。

根据顺序和分数，我们面前的化学和生物应该在保证正确的前提下提高速度，以便留出思考的物理时间。最后，还需要指出的是，为非多项选择题安排90 ~ 100分钟是合适的。做这些问题的时候，试着让所有简单的问题都正确。如果你在五分钟内找不到答案，你可以暂时把难题放在一边，不要花太多时间，以免影响其他问题。