抓住八个关键点 争创高考英语

在明年的高考中，经过高三的复习，学生们已经做了很多准备。那么在这个阶段，我们还需要做什么来冲刺高考呢？让我们听听我的建议。

一、回归考纲明方向，关注时事新话题

请务必返回考试大纲，学习考试说明，熟悉样题，充分把握难度和深度，避免陷入难题、偏题和怪题。与此同时，我们应关注新的问题，如新的皇冠疫情、垃圾收集等，以保持不变，应对变化。

二、各种口音要熟悉，听力提分有技巧

高考听力录音的读者每年都不一样，所以训练时应该避免使用同一套听力录音，为了熟悉不同国家的口音，必须使用不同的材料。同时，听完录音后，学习听力材料的原稿，熟悉各种话题和相关表达是听力成绩的上升点。

三、词汇全面扫三遍，重点词句勤背诵

单词是英语句子的基本单位。句子是段落的基本组成部分。句子的理解和篇章的构成离不开单词和句子。因此，学生还应该把考试大纲上的词汇扫三遍，以防遗漏。记忆单词时，只需要知道单词的意思。核心词有很多意思。记住熟悉的单词应该是心中清楚的。复杂和高级的句型应该能够被背诵和模仿。

四、语法活用靠语境，善辨旧瓶装新酒

语法复习不应停留在语法知识的层面，而应注意特定语法结构的形式及其在特定语境中的应用。语法规则不是静态的，语法的使用最终必须服从于交流的需要。学生应该善于识别同样的语法知识在新的语境中的应用。

五、完形当作填空练，瞻前顾后理线索

完形填空测试主题意义、语篇结构、语境理解和词汇辨别。学生应该能够把选项放在一边，把完形填空作为一个填空题来练习，这样不仅可以提高他们的逻辑思维和推理判断能力，还可以“前顾后顾”，找出“线索词”，准确把握上下文，用词汇知识来完成任务。

六、阅读要善抓主题，作者态度是关键

阅读理解侧重于文章的主题和体裁、上下文中的新词、细节以及推理和判断能力，这需要很好地把握作者的态度。因此，学生不能满足于理解每一个主题，而应该从作者的语气和态度入手，把握同一体裁文本中主题句的特点，避免只见树木不见森林，用一种通用的方法解决类似问题。

七、任务型要抓脉络，概括总结善转换

任务型阅读准确性的提高取决于对文章内容的把握、总结和转换能力。江苏高考2017年前的任务型阅读难度较大，答案的准确率相对较低，但自2018年以来，其得分率逐年上升。熟练掌握基本词汇技能，擅长概括、总结和转换，将大大提高评分率。

八、书面表达重书写，内容详实语言美

书面表达首先应该写得有美感，其次是注意内容和语言。

30字总结的第一段应该善于从一个具体的例子中揭示整体现象。第二段和第三段的论点应该有一个主题句来引导段落。这种阐述是合乎逻辑的，有详细的论据，可以用高级词汇、复杂的句型和著名的格言来写。当表达赞成或反对一种现象的观点时，一个人应该清楚地表达自己的态度，而不是骑墙。