6月28日 重庆公务员考试日常实践:逻辑判断与分析

6月28日2020年重庆公务员考试每日一练：逻辑判断（题本）

1.选择性曲解是指当人们面对客观事物时，他们经常会无意识地将外界输入的信息与他们头脑中已经存在的模式结合起来，导致一种倾向，即根据他们固有的价值体系和既定的情感来解释他们所收到的信息。

根据上面的定义，下面是选择性的曲解()

A.爱我，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗，爱我的狗。

2.扩大话题和缩小话题在辩论比赛中很常见。在相互反驳中，辩论者经常故意扩展对方的论点，把对方的论点推向荒谬，以利于自己的反驳和攻击；与此同时，为了便于辩论和辩护，辩论者经常故意缩小他们的论点。

根据上述定义，采用了以下扩展主题()

A.将“中学生异性交往的劣势大于优势”解释为“中学生异性交往过密的劣势必然大于优势”

B.将“人性是恶的”解释为“人有天生的本能和欲望，所以人性是恶的”

C.将“德国人很严谨”的主题解释为“所有德国人都很严谨”

D.将“人性是好的”解释为“没有人是不好的”

3.内隐学习是指一种无意志努力的潜意识学习。这种学习的特点是，人们在潜意识中获得一些知识，他们可以提取这些知识，并将其应用于具体任务的操作，而无需意志的努力。

根据以上定义，以下不是内隐学习()

A.在京剧世家长大的孩子接触到了京剧，他们很小就能唱京剧

B.小张在高考前做了很多数学练习，所以他在数学考试中得了高分

C.小李经常看别人下棋。很久以后，他也掌握了下棋的方法

D.孩子们不需要系统地学习习语和语法规则，他们可以无意识地说自己的母语

4.注意可以分为内源性注意和外源性注意。内源性注意是指个体根据自己的目标或意图分配注意并支配行为，即积极注意；外源性注意是指由外部信息引起的个体注意，即被动注意。

根据以上定义，以下属于内生注意力的是()

A.根据客户的要求，广告设计师特别关注大量以“温馨家园”为主题的销售广告材料

B.砰的一声，所有人都忍不住回头看

C.儿童节，公园里奇妙的魔术表演受到许多孩子和父母的喜爱

D.超市里琳琅满目的商品，包装各异，颜色鲜艳，吸引了许多顾客的注意

5.合规互动是指行动者具有相同性质或方向的行动过程。通常有三种形式：有意或无意地向他人发送信号或暗示，并促使他人做出反应；不加考虑地直接以他人的方式行事；在他人的压力下，演员接受他人的行为并跟随他们。

根据上面的定义，以下是不兼容的交互()

A.小文对新的导师不满意，但由于父母的辛苦和学费，她开始了导师课程

B.护士阿姨说，“别哭，一点也不疼。”在注射毛毛的手臂时，毛毛真的没有哭

C.大家都知道小刘的业务能力。就连一向挑剔的老导演也赞成选择刘晓伟的商业总监

D.许多投资者在寻找项目时投资热门的东西，在股票热的时候投资股票，在翡翠热的时候投资翡翠

6月28日2020年重庆公务员考试每日一练：逻辑判断（解析）

1.a .选择性曲解的定义包括：(1)无意识；(2)头脑中已经存在的模式；(3)内在价值体系和既定情感。在第一项中，“爱我，爱我的狗，爱我的狗”是指在不知不觉中把我心中对一个人或一件事的爱与其他人或与之相关的事联系起来，这反映了一种情感，喜欢和不喜欢，符合定义的关键点，并被选中。第二项，“将鹿称为马”是主观故意，不符合第(1)项，因此被排除在外。第三项，“跟随地图”显然不符合第(2)项，该项被排除在外。在D项中，“像一年一样生活”的感觉不是一个固有的价值体系和既定的情感好恶，它不符合(3)并被排除在外。

2.c .根据话题干，我们可以看出扩展话题的目的是帮助我们自己反驳和攻击，而缩小话题的目的是帮助我们自己论证和辩护。C项将“德国人很严格”解释为“所有德国人都很严格”，这显然扩大了范围。只要给出“一个人是德国人，但不严谨”的例子，就可以反驳。这样的解释显然有利于我们自己一方的反驳和攻击，所以它属于一个扩展的话题。第一项将“沟通”改为“过密沟通”，这显然使沟通的程度具体化，有利于我们的辩论和辩护，属于缩小话题和排除话题。B项和D项分别将“人性本恶”和“人性本善”解释为“人性本恶”和“人性本善”，而忽略了“这”一词，这显然意味着改变话题而不是扩大话题。

3.b .内隐学习定义的关键点是：不需要意志的努力。在B项中，小张做了大量的数学练习，凭借自己的主观意志，不符合定义的关键点，不属于内隐学习，在考试中得了高分，被选上。答、答、答都是“潜意识学习”，不需要意志努力，符合定义的关键点，并被排除在外。

4.a .根据标题中给出的定义，内源性注意是个体根据自己的目标或意图进行的主动注意，而外源性注意是由外部信息引起的被动注意。b、C、D是由外部信息(美妙的声音、神奇的魔力、抢眼的商品)引起的被动注意，属于外生注意，被排除在外。项目A是设计师根据“满足顾客需求”的目标而产生的积极注意，属于内生注意，是被选择的。

5.c .根据定义，顺从性互动有三种形式：(1)有意或无意地向他人发送信号或暗示，并促使他人做出反应；(二)不经考虑直接为他人服务的；(3)在他人的压力下，行为者接受他人的行为并跟随他们。项目A符合项目(3)，项目B符合项目(1)，项目D符合项目(2)，所有这些都属于兼容交互，并被排除在外。只有c项不属于兼容交互，因此被选中。