清华小学校长窦桂梅推荐书目:这些书在小学读了六年 将来会受益匪浅

阅读，不仅是对孩子语文学习的熏陶，让孩子直接体味母语的美和力量，更是精神上的提升。

特别是近年来随着高考改革，阅读的重要性越来越突出。什么时候是孩子开始阅读的最合适的时间？

给孩子们的建议是“读经典书籍，做有根的人”和“让经典改变生活”。她一直倡导创建“书香校园”，重视儿童的语文教育，呼吁儿童从小学开始多读书，多读好书，通过阅读感受中国文化的力量，为未来打下基础。

来听听窦桂梅先生的意见。小学生所附的书是最好的读物！

清华附小的校长窦桂梅女士曾经提出，

“阅”与“读”不能割裂是用眼睛看，用心灵思考，理解和思考。只有在这样的前提下才能有“阅读”。

“阅”不仅表现在节奏上，还表现在冥想和冥想上。阅读是为了你自己，阅读你自己的感受，而不是让别人感觉良好和美丽。

对于阅读来说，最重要的是永远不要理解。很多时候，一种朦胧而舒适的快乐可以引导孩子进入“阅读森林”。

“读”

养成习惯有两种基本方式：

结果，如何养成好的阅读习惯的习惯已经形成，同时，强烈的逆反心理或过度奴性心理也已经形成。这是一朵娇嫩而邪恶的罂粟花；

一是强制可以形成一种习惯，但也有一种接近建议来源的感觉。

英国著名儿童文学作家罗尔德达尔写了许多漂亮的书，如《女巫》 《玛蒂尔达》。当他还是个孩子的时候，他的学习成绩很差，他非常讨厌他的学校。碰巧，康纳夫人走进了达尔的学校。每次她来的时候，都会带一本书给孩子们大声朗读。她对书籍的热爱深深感染了达尔，一年后，达尔成了一个贪得无厌的小书虫。

似乎阅读的习惯需要储存起来，而且有必要无意中养成习惯和生活。有许多阅读习惯。简而言之，主要有

为了让孩子养成这样的阅读习惯，他们可以像二是暗示康纳夫人一样，最好是阅读有故事和一定厚度和深度的虚构文学作品。

或者坚持为孩子们大声朗读，简单地说，在一段持续的时间里，通常是10到15分钟，让孩子们选择他们喜欢的书籍或报纸来独立和安静地阅读。

组织孩子进行持续默读

怎样让阅读的火越烧越旺？能做些什么来让孩子们的阅读之火越烧越旺？我认为这是一种氛围，对于一个喜欢阅读的家庭来说，培养一个喜欢阅读的孩子更容易些。36980.63638636361

首先是保持热情，保护兴趣；其次是我们给孩子的书是否有足够的魅力；然后才是方法和技巧。 亲子阅读：

在家庭中，每天选择一个固定的时间，即阅读时间。在愉快舒缓的音乐中，父母和孩子一起看书，享受阅读。

比较适合低年级。 伙伴阅读：

首先，引导孩子读一段时间老师或同学推荐的好书，然后集中时间让学生、老师和家长自由讨论作品，也展示一些孩子的印象或其他作品。

在学习伙伴间形成课外阅读的氛围，让阅读成为像游戏一样的童年生活。 影视阅读：

如今，许多孩子们喜欢的著名卡通作品都被放在了屏幕上，如《大闹天宫》 《宝莲灯》 《汤姆叔叔的小屋》 《尼尔斯骑鹅旅行记》，孩子们特别喜欢。

看电影和电视在阅读兴趣中起着重要的作用，例如，与电影和电视作品同步阅读或比较，效果会更好。

利用影视作品营造阅读氛围是一个很投机的办法。结合教材内容推荐读物 ：的研究了《珍珠鸟》来指导孩子们阅读《冯骥才散文选》；学习《卖火柴的小女孩》，引导儿童阅读《安徒生童话》 …将课堂学习与课外阅读相结合，激发儿童阅读兴趣，拓展儿童知识领域。

“神舟五号”和“神舟六号”在的成功发射极大地激发了学生们对宇宙、自然和天堂的好奇心和求知欲。抓住机会向他们推荐科普书籍，如《十万个为什么》 《少年百科全书》 《五千年未解之谜》。孩子们饶有兴趣地阅读它们，并且经常对它们所说的感到惊讶。

如今，从学生的好奇心入手推荐读物：的孩子喜欢“脑筋急转弯”和“卡通”之类的书，所以推荐他们读《蓝猫淘气三千问》 《老夫子》之类的书，这样他们就能感受到书中有趣的画面和人物的机智和勇气，从而培养学生的气质，提高他们的审美情趣。

下面是清华小学校长窦桂梅为一至六年级学生推荐的90种经典书目，涵盖文学、科学和人文。

多读书不仅能帮助孩子提高阅读和写作能力，还能帮助他们直接学习汉语，给他们未来的成长带来无数的好处。通过阅读经典书籍，孩子们会有更坚实的成长道路，会有更好的气质，长大后会成为更好的人。