高中第一名 高中二年级 在三次考试中已经提高了490多分

一些读者问：高中高年级的孩子，当他们被提升到高三时，他们得到了超过490分。他们明年能被重点大学录取吗？你可以给出建议。

对于这位读者的问题，我想问一下孩子们是否承受了太大的压力。作为优等生，获得490分以上确实不理想。以这样的分数去重点大学是不可能的。如果这个孩子是文科学生，进入本科可能有点困难。不管你是一年级、二年级还是三年级的学生，我们在高中三年时间里都非常努力地进入我们理想的大学。我们可以像我一样学习《疯狂600》。它涵盖了高中的学习方法和技能，错误问题的分析，以及知识测试网站。快速得分是必要的。有越来越多更好的学习方法和回答技巧，以及各种科目的知识测试网站，错误的问题分析等。会对我们有很大的帮助！

当然，如果一个孩子平时的分数水平相对较高，而这一次是异常的，那么他还有机会进入重点大学。此外，高中三年级也可以冲刺，而且可能性也不是没有。在此，我想给所有参加明年高考的考生家长四点建议：

首先，提高孩子心理素质水平；

正如上面的读者所说，孩子们可以进入高中的顶级班级，但是他们在高中的第三年只得到超过490分。在这种情况下，大部分都是由巨大的压力造成的，这也说明儿童的心理素质有所偏差。因此，建议家长在孩子的成绩偏离他们的强项时，应该学会提高孩子的心理素质。当他们的心理素质稳定时，面对任何考试，他们都能稳定正常地发挥。那么，我们怎样才能提高孩子的心理素质呢？

(1)强调高考只是生活中的一个机会，不要认为它占据了你的整个生活，让你不知所措。

面对孩子们不满意的成绩，他们应该少受责备，少紧张。

让孩子保持积极的态度，给予鼓励和肯定。

其次，适当帮助孩子解压，必要时可以休学。

有些人可能认为压力是一种动力，也是一件好事。这是真的，但是如果压力太大，很容易压垮一个人的精神状态，这会导致学习成绩差，所有的事情都会出错。因此，父母应该帮助他们的孩子减压，并找到适当的减压方法。例如，每天早上跑步，或者晚饭后散步，甚至让孩子们在周末爬山，在山脚下大喊大叫。如果压力太大而不能影响研究，建议你可以申请一段时间的休学。不要担心，如果你短时间不去上学，你会被其他学生拉走很长一段距离。不，当心态调整后，你会很快回来。毕竟，高中三年级主要是复习，所有的学习知识都已经学过了，这是高中一年级的心态。

再次，让孩子规划好自己的复习节奏，不一定非得跟着学校走。

大二改组后，许多学生的成绩发生了很大变化，他们的学习节奏也不一样。在高中三年级，老师的教学节奏主要照顾大多数学生，所以如果孩子的学习进度快或慢，他们必须有自我意识，计划自己的复习节奏，而不是跟随学校。只有跟随自己，你才能应对意想不到的情况，对自己的水平有一个清晰的认识，并根据模拟考试等大型考试随时调整自己的情况。

最后，不跟任何人比较，只跟自己比。

许多学生倾向于把成绩排名作为评价自己进步和退步的标准，但对于高三学生来说，这不是很合理。因为当你进步时，其他人也会进步。如果你盲目地盯着分数排名，你会很容易认为你没有进步或倒退的幻想，你的信心会受到一定程度的打击。因此，在今年的学习中，除了了解自己的学习情况，你还应该知道如何与自己比较。每一次考试都比上一次好，那就是两次