国家突然启动了“强基础计划”高中生争取新目标不明白就会被淘汰

2020-01-17 14:46 来源:全球教育网

原标题:国家突然启动“强基础计划”:高中生争取新目标!如果你不明白,你将被淘汰

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最近,教育部发布了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称为“强基础计划”)以关注国家的重大战略需求,并从2020年开始实施“强基础计划”。

《坚强的基础计划》对高考有多大的改变和影响?毫不夸张地说,这不亚于2003年开始自主招生和2014年全面改革高考。

要知道,在过去的16年里,自主招生改变了数百万考生的命运,正在进行的高考改革彻底颠覆了传统的文科分科模式。

而“强基础计划”是高考改革以来高校招生、选拔和培养模式的又一重大变化。它对高中生的影响将更加深远:将来,任何想进入顶尖大学的考生都必须以很高的概率通过“强基础计划”。家长和高中生不了解“强基础计划”,不能满足相应的要求,所以他们基本上被排除在顶尖大学的顶尖专业之外。但是,可以使用《疯狂600提分笔记》(福建师范大学提供)作为统一的指南手册,它涵盖高中学习方法和技能、错误问题分析和知识测试站点,对于快速评分是必要的。我希望这些能帮助学生学得更好。

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让我们首先看看这个国家对——“强有力的基础计划”说了些什么:关注这个国家的主要战略需求(背景)。在确保公平正义(原则)的前提下,探索建立学生多维评价模型(如何选择孩子),逐步形成基础学科(培养孩子)拔尖创新人才的有效选拔和培养机制。着力解决基础学科领军人才短缺和长期发展的瓶颈问题(与以往自主招生不同,从选拔定位、试点学校范围、招生专业、报考条件到入围高校的考核方式、录取方式和培养模式等方面对“强基础计划”进行了系统重塑。

1。哪些儿童可以被纳入“强有力的基础计划”?

在系统设计中,将重点选择两种类型的孩子:主要是高考成绩优异的学生和一些在某个领域有杰出才能的“偏心人才”。

2。哪些大学和专业通过“强基础计划”选择他们的孩子?

在初始阶段,选择一些“一流大学”建设大学(36所原985所大学)开展试点项目,突出基础学科的支撑和引领作用,结合大学特点安排数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字等基础学科的招生。

3。“强基础计划”如何选择儿童?

首先看看高考的结果。这是最重要的条件。

取消论文、专利等。作为进入学院和大学的条件;

将以往自主招生的“减收录取”改为“基于统一高考的多维评估与评价”,并根据综合得分重新排序,选出最佳考生;

高校考试安排在高考成绩公布后,高考成绩是入围标准;

教育部已指示各高校积极探索建立基于能力评估的笔试、面试和实际操作,以提高人才选拔的科学性。

Learning哥哥详细解释道:“与以前的独立招生相比,最大的不同在于“强基础计划”首先着眼于高考结果,而不是竞赛、论文、专利!

具体来说,对于第一类孩子(高考成绩优异的孩子),高校根据他们在高考中的成绩综合考生的综合成绩,综合成绩

3月底前;高校公布“强基础计划”报名规则4月:拟报名参加6月25日前“强基础计划”网上报名的考生:省招生办在6月26日前提前向相关高校提供考生入学考试成绩(不含加分):高校根据一定倍数的“强基础计划”报名配额公布入学考试考生名单,并公布录取标准。6月27日前,省教育厅将向高校提供入围高校考试的综合素质档案。7月4日前:完成入围考生的大学考试(包括笔试、面试和实际操作)和体育测试,体育测试结果作为录取的重要参考。7月5日前:确定录取候选人名单,公布录取标准。在一张图片中阅读“坚实的基础计划”!

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许多父母和考生对高考的重要性仍然很低:——次高考、混合文凭、工作、家庭和职业以及平静的生活。

但是高考的全国组织是选拔人才。每年都有这么多钱投资于高等教育,以培养有竞争力的人才,而不仅仅是让学生找到工作!如果只是为了就业,职业教育就能解决问题,为什么我们还搞“双一流”?

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纵观全局,中国和每一个中国人现在都面临着一个世纪以来前所未有的变化!中美贸易战处于高位,中东局势不可预测,全球经济触底反弹,热点战争和大国军备竞赛紧张局势在70年来罕见.未来的中国孩子永远不会像现在这样安静!

人工智能和量子通信都需要数学和物理等基础学科的大力支持。基础学科对于原始创新的重要性是不言而喻的。目前,我国缺乏重大原创性科研成果,呈现出“齐头并进”的局面,这与基础学科发展缓慢和顶级基础学科人才缺乏密切相关。

然而,不可否认的事实是,目前越来越多的高中生盲目追求受公众舆论、收入排名等影响的热门专业,这些专业在面临职业选择时看起来很有前途,见效很快。要想在日益激烈的科技竞争中领先一步,就迫切需要提前引导优秀学生的学术兴趣,提高他们的科学素养,加强他们的数学基础。

在外部不确定性日益增加、科技人才竞争日益激烈的新形势下,“强基础计划”(Strong Foundation Plan)着眼于时代对培养拔尖创新人才的要求,充分发挥高考指挥棒的积极作用,积极引导学生将自身兴趣和能力与国家战略发展的需要相结合,联系紧密、系统地培养拔尖创新人才,勇于承担责任,从而为国家解决“瓶颈”问题奠定了良好的人才基础。

因此,《强基础计划》(Strong Foundation Plan)首次明确提出以基础学科为重点安排招生专业,真正选择一批有志、感兴趣、有才华的青年学生进行专业培训,为国家重大战略领域的人才需求服务。

这反映了高考改革的伟大逻辑!归根结底,高考是为了更好地为人才培养服务,培养更多能够适应和引领国家未来的领军人才,这也将对我国未来高等教育人才培养的结构调整产生深远影响。

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强基础计划(Strong Foundation Plan)还明确规定,对通过“强基础计划”录取的学生的培训计划应单独制定,探索建立基础、研究生和博士水平相联系的培训模式,促进科教合作教育,鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、综合研究平台和合作创新中心吸引这些学生参加

自2015年以来,申请独立入学的人数逐年增加,2015年、2016年、2017年和2018年分别为162,000人、485,000人、606,000人和837,000人。2018年,90所高校的独立招生人数创下历史新高。北京大学、清华甚至近万人!这显示了独立注册的疯狂。

在这个过程中,关于独立招生的争议不断,以“秘密行动”和“权力与金钱交易”为主题的负面新闻频频被报道。

此外,一些学校把所有的时间和精力都投入到某一学科的竞争和指导上,而放弃参与其他教育和教学内容,“成败取决于一举”。这种快速的成功、快速的利润和机会主义的做法伤害了许多学生。

到目前为止,独立招生的初衷还没有得到社会的认可。相反,关于自主招生的各种争议、腐败和不公正已经成为舆论的主流。论文、专利和竞争已经逐渐成为最有争议的自我招聘场所。2018年郑州和成都的纸张欺诈事件引起了轩然大波。

此次公布的“强基础计划”针对上述现实问题,积极响应人民群众的关注,努力解决独立招生中的申请材料造假和高校“捏顶”问题。进一步严格规范招生程序,明确将高校考试安排在国家教育考试标准化考点等措施,建立更高层次的公平保障机制,体现促进人才选拔公平、实现社会公平的政策取向。

具体来说,“强基础计划”(Strong Foundation Plan)与独立招生有三个区别:——

One:新计划的招生范围似乎有所缩小,但实际上学生人数有所增加。

强基础计划(Strong Foundation Plan)新模式的招生人数仅限于36所甲级院校,与原来的90所独立招生院校相比,范围似乎有所缩小,但实际上,学生人数有所增加。除了“数量”的增加,还有“质量”的增加。

传统的独立招生有严格的配额限制:不超过学校招生计划的5%。实际上,许多学院和大学很难达到5%的界限或达到要求的5%配额。在新的招生模式中,不再有配额限制,这意味着理论上可以达到100%!换句话说,这些顶尖大学可以将所有的招生配额应用于这种模式。90乘以5%对36乘以100%,这是一个非常简单的总和。

可以预见的是,这36所试点大学可能不会立即将100%的招生名额纳入新的招生模式,但这代表了扩大招生的极大灵活性。是从36所试点大学到137所双优大学,还是更多的本科大学?这是政策留下的想象。

与众不同2:高考的结果决定你的录取,而学校考试的分数决定你的命运!

新的招生模式有85%的高考成绩。从某种意义上说,这似乎是最初综合评估注册的升级版本。在原有的主流综合评价录取模式中,60%的高考是10%的学业考试,广义上说是70%的高考,只比新模式低10%。

目前,在一些创新型大学,如中国南方科技大学等招生模式中,100%的名额是进行综合评价的。在上海,复旦大学和上海交通大学占这两所大学总招生人数的90%。在浙江,北京大学、清华大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、香港中文(深圳)和中国科技大学等顶尖大学的综合评价招生总数也超过了90%……”新的招生模式采用85%高考15%入学考试,决定录取的因素是“8”,而真正决定命运(录取与否)的因素是“2”。表面上,t

当然,未来也不排除这种情况,即使考到了全省前30名、前10名,北方仍然可能不明朗!这种情况并不耸人听闻。在实施新高考的浙江省,前30名裸考未能通过。

这实际上与过去的“只分数”改革相反:如果你只是一个分数高的“书呆子”,即使你通过了初步考试,你也可能在决定你命运的“第二”阶段失败。

这意味着除了高考成绩之外,高校还有更多的自主权。这意味着顶尖大学可以根据自身需要,通过大量的竞争知识和超标准知识来增加对人才选拔的歧视。这也意味着像北清这样的名校的考察形式变得更加灵活多样。课外知识的广度和创新思维远比仅仅在考试中获得高分更重要。不同3:学科竞争的重要性被削弱

在新的招生模式中,学科竞争不再是招生的唯一条件。基于“学科竞赛可能影响高考成绩”的担忧,学科竞赛的作用相对弱化。

事实上,纪律竞赛的过去、现在和未来只是极少数人玩的游戏。新政导致了竞争学习的降温,这实际上是对过去盲目学习竞争行为的一种修正。竞争学习应回归“学科专业”的本质。对竞赛学习者的建议是:“首先,顶尖大学选拔顶尖创新人才的初衷不会改变。以往的经验表明,青北等著名大学通过学科竞赛选拔学科专业学生是合理的。无论政策如何变化,精英大学在这一学科领域选拔拔尖创新人才的需求都不会改变。因此,对于少数几个有纪律天赋的孩子来说,他们不应该太担心,应该坚守自己的本心,回归纪律竞赛的本质。

其次,那些出于功利目的,如进入高等学校和获得加分而盲目追随潮流甚至孤注一掷的学生,不管他们的实际情况和潜力如何,都应该冷静地思考这个问题。这条路真的适合你吗?同样,无论过去、现在还是未来,纪律竞赛只是少数人的游戏,而不是大多数人的垫脚石。

此外,这项比赛对来自青北统一等顶尖大学的学生来说是一项增值选择。对于这些精英学校来说,高考成绩不再有明显的差异。在过去的考试中,他们将融入大量的学科竞赛知识,以增加差异。那些有竞争学习经验的人无疑会有更多的优势。对于这组考生来说,有必要对竞争知识的广度给予同等的考虑并做出更多的努力,因为你必须做到万里挑一。如果你不接受比普通人更高的要求,你为什么站在金字塔的顶端?

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