2020高中考生高中三轮复习掌握这一学习技巧高考直升飞机600

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2020高中考生，高三和一轮复习掌握这种学习技巧，高考直升飞机600

为什么很多学生每天都努力学习，用课本和试卷努力学习，结果不理想？那是因为学习中最重要的是注意方法和效率！

今天我们分享的一个清华高年级学生用了错误的问题来有效地准备考试！

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初级阶段：措施订正，顺序整理

第一阶段是开始阶段。当你第一次接触这个知识点时，你的知识相对薄弱，所以错误问题的排序方法相对陈旧。

例如，如果你在数学中找出了错误的问题，你可以复制错误的问题并把它们带到笔记本上。

但是她当时不太同意写修订版。她的习惯是现在就在练习本上做标记，周末回家剪辑，然后花一个下午再做一遍，或者下周初再做一遍。

这可以帮助每个人记住如何解决某一类问题，真正掌握一个问题，而不是用很短的记忆来解决。

当然，您也可以使用合适的时间间隔。

例如，如果你有足够的时间，在提出下一个问题之前先看一下上一个版本，或者看几遍你不太明白的问题，周末再做一遍。物理的安排类似于数学的安排。

在这里，我想把重点放在把错误的问题分门别类的问题上:

当我还是初学者的时候，把错误的问题分门别类的价值在于重新做一遍，彻底地掌握它，然后根据学习的顺序或者做问题的顺序把它们分门别类。当然，用活页页面微调位置也是可能的。

在生物化学开始阶段，建议使用短文排序法。

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熟练阶段：分类意识，用难度标注

的第二阶段是掌握它后的很长时间跨度。这可能是每月考试结束时的准备阶段，也可能是高三的复习阶段。

每个人都可以根据自己的情况选择。掌握了错误问题的安排后，就不必做简单的处理，而是要有一种分类意识。

也以数学为例，所以会有几章来总结和注意难度的增加。

由粗心引起的错误问题不需要解决，即使它们是在第一阶段解决的。解决错误问题的目的是熟练掌握方法。粗心的问题可以通过总结容易出错的地方来解决。在这个阶段，困难标记可以用来区分这个阶段的错误问题。

以圆锥曲线和倒数为例，这两个大问题可能会导致学校给出许多专题论文。在总结时，它被怀疑通过总结知识点来重复工作。

建议你可以向老师再问一组问题来抄写。完成这一部分后，你可以再仔细地做一遍，并在纸上直接标注典型问题的典型观点。

总结自己时，除了某种类型之外，还可以总结常用方法。当然，如果你在做这个问题时遇到了一个相对新的程序以外的问题，你也可以自己总结一下。

在物理学中，没有必要一个接一个地解决问题。当然，一些非常微妙的大问题可以被解决，这个问题最关键的模型可以被抽象出来进行分析。

例如，需要分析应力分析模型或磁场路径。在这个阶段，化学和生物感觉仍然是一种实用的知识点方法，但也有可能在章节中总结错误的问题。

第三阶段，非常熟练，已被多次审查。相应的时间段可能在高三复习的中间或之后。

此时，章节意识应该淡化，问题类型意识应该强化，按照exa分类