高考物理考试中隐藏着这么多“潜规则”每个知道的人都在考试中得了高分

高考物理考试中隐藏着如此多的“潜规则”！每个知道的人都在考试中得了高分！

高中物理考试中隐藏着许多潜在的、难以察觉的规律，这些规律经常影响成绩。今天，法先生总结了物理考试的潜规则，每个考生都必须为他的同学知道。

关于疏忽失分

疏忽失分通常表现为错误的问题，困难的问题会被提出来，简单的问题会被送去出错，正确的思考但错误的计算和错误的抄写会导致失分或计算失败。更重要的是，我心中的答案是A被写下来，但变成了b。在考试结束时，一些学生因为疏忽而失去了20分，但很遗憾他们在本该做的问题上失去了分数。因此，如何避免疏忽是每个人在学习考试时需要考虑的问题。

1. 习惯于依赖知识点，看到题马上就用知识点去写，忽略了问题问什么，题目条件是什么

题目看错的原因

1，最常见的原因是因为我看这个话题太熟悉了，我不想做，这导致了错误。

2、精神恍惚错误(不严重，这种情况很少见，通常考试注意力很集中)

分析

许多学生看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始计算，结果不小心方向错了，不明白问题是什么，忽略了题目条件表达和你过去熟悉的题目的细微差别，从而导致错误。这是因为把它想得太多而导致的，并且抓住了求婚者的陷阱。这属于“兴奋”型邋遢。

真正的“错误”话题是指由于疏忽和粗心造成的错误。这基本上是不可能的，除非考生心不在焉，不把考试放在心上，或者生病了。然而，许多学生认为他们的“粗心”是错误的，因为他们处于恍惚状态。事实上，这也是因为他们太兴奋或太紧张。在看到、看到、兴奋和回忆了这个话题之后，他们无意识地忽略了细节。或者是因为我没见过，神经紧张，开始回忆知识点，也忽略了细节。当

解决方法

出现问题时，一定要在写之前阅读。不要读它，解决问题的想法马上就会出现。有时你会正确地猜测开始，但忽略结束。在我们考虑之前，我们必须清楚地知道该问什么，条件是什么。这种错误是可以避免的。主题的起点是主题本身。根据问题和问题集阅读问题的意思。你不能想当然地认为你可以做任何你想做的事。

2. 个人习惯过于分散。喜欢心算，心里想着怎么解答，结果写的和心里想的不一样

计算错误多的原因

1，就像心算一样；

2、草稿，东一张西一张；

3，太武断了，所以很容易抄错。

分析

这主要与考生的个性有关。一般来说，容易出现这种问题的考生有“乱扔垃圾”的问题。我喜欢考试中的心算。我宁愿在脑海中推断出这些步骤，并强行记住结果，也不愿把它们写下来。如果真的有必要起草一份草案，通常很容易做到。草案文件乱七八糟。如果你寻找一个空白，你开始计算并形成一个东、西作品的拼凑草稿。结果，你不小心犯了一个错误。而且，因为草稿太随意，考试太紧张，找不到以前计算过的部分，或者太随意，字迹太夸张，所以我不知道或者抄错了。这是计算错误的根本原因。

解决方法

这是一个习惯问题。平时，当你做任何问题时，你必须做一个草稿并标准化它。平时，日常生活可以养成“把事情整理好”、“把它们放回原处”和“首先处理重要的事情，不要等到最后才匆忙完成”的生活习惯。在考试中培养细心和准确性也有助于避免错误。

对于物理学来说，错误的问题通常是我们忘记了某个条件或某个状态分析错误，所以我们需要采取以下步骤！

认真审题，捕捉关键词句

检查过程是一个分析和处理的过程。阅读一个问题时，不仅要注意给出具体数字或字母的直接条件，还要保留物理问题中常用的一些关键术语，如“大多数”、“至少”、“只是”、“慢”和“瞬间”，以便充分理解其内涵和外延。

认真审题，挖掘隐含条件

物理问题的许多条件是间接的或隐含的，而t

还有一些隐藏的条件埋藏很深，很难挖掘出来。然而，有些问题似乎无能为力，但一旦发现隐藏的情况，问题就会立即得到解决。本文最后将总结常见物理主题中的隐藏条件。

审题过程注意画好情景示意图

绘制一个好的分析图表是检查一个主题的重要手段。它有助于建立清晰有序的物理过程，建立物理量之间的关系，使问题具体化和可视化。分析图可以是运动过程图、应力分析图、状态变化图等

审题过程建立正确的物理模型

物理模型。基本形式有“对象模型”和“过程模型”

“对象模型”是在一定条件下对实际对象的近似和抽象，如粒子、光滑平面、理想气体、理想电表等

“过程模型”是一种理想化的物理现象或过程。如匀速直线运动、自由落体运动、垂直向上投掷运动、水平投掷运动、简谐运动等。

为某些主题建立的物理模型不清楚，不应直接处理。但是，只要抓住问题的主要因素，忽略次要因素，将复杂的对象或过程适当地转化为隐含的理想化模型，问题就可以解决。

审题过程重视对基本过程分析

①机械部分涉及的过程包括匀速直线运动、匀速直线运动、水平投掷运动、圆周运动、机械振动等。除了这些运动过程，还有两个重要的过程，一个是碰撞过程，另一个是第一个可变加速度和最终匀速过程(如恒功率汽车的启动问题)

②电气变化过程主要包括电容器的充电和放电。以上这些基本过程非常重要，必须在正常研究中仔细分析。掌握每个过程的特点和每个过程遵循的基本规律

注意检查过程中的关键条件

① 所谓临界问题：。它指的是当一个物理过程或物理状态改变为另一个时的分界线现象。在变化过程中也有一些物理量遵循不同的变化规律，不同规律交汇处的值就是临界值。这种极限通常表示为临界状态或临界值

② 物理学中的临界条件有：

解决动力学问题的三个基本观点

(2)绳索断裂和连续的临界条件是:力达到最大值

绳索弯曲和不弯曲的临界条件是:力为零

(3) 摩擦力连接的物体之间相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值

(4)跟踪问题中两个物体之间最远距离的临界条件是速度相等； “见面”和“不接触”的关键条件是:同时到达同一个地方。

后物体的速度小于或等于前物体的速度

(5)系统动能最大损失的临界条件， 即两个物体碰撞过程中的最小动能是:两个物体的速度相等

(6)物体在运动过程中最大或最小速度的临界条件是:加速度等于零

(7)光全反射的临界条件是:光从光学稠密介质入射到光学稀疏介质，从力的角度来看，入射角分别等于临界角

010-59000°(牛顿定律与运动学相结合)； 动量观点(动量定理和动量守恒定律)；能量观点(动能定理和能量守恒定律)

一般来说，如果检查相关物理量的瞬时对应，就需要牛顿运动定律；如果研究对象是单个对象，可以优先考虑两个主要定理，尤其是动量定理。当涉及功和位移问题时，动能定理优先。如果研究对象是一个系统，应优先考虑两个守恒定律

010-59000

1中的隐含条件。粒子:不管

2的体积和形状如何，对象只有质量。点电荷:物体只有质量和电荷，与体积和形状无关

3。轻绳:不管质量如何，力只能朝向绳控制的方向

9.理想气体:分子势能为零，与分子力无关；满足气体实验定律PV/T=C(C为常数)

10。绝热容器:没有与外界的热传递

11。理想变压器:忽略自身的能量损耗(功率P输入=P输出)，磁感应线封装在铁芯中(磁通量φ 1=φ 2)

12。理想电流表:13时内阻为零。理想电压表:14时内阻是无穷大。理想电源:内阻为零。电路的端电压等于电源的电动势

15。理想导体:不管电阻如何，它都可以在

16随意伸长或缩短。静电平衡导体:它必须是等电位体，其内部场强处处为零，表面场强的方向和表面垂直

运动模型

1中的隐含条件。自由落体运动:它只受重力影响，v0=0，a=g

2。垂直向上投掷运动:它只受重力影响，a=g，初始速度方向垂直向上。

3。水平投掷运动:仅受重力影响，a=g，初始速度方向水平。

4。碰撞和爆炸:动量守恒；弹性碰撞:动能和动量都是守恒的；

完全非弹性碰撞:动量守恒，最大动能损失。

5。直线运动(Linear motion):物体的组合外力为零，后者的组合外力方向与速度在同一直线上，即垂直于速度方向的合力为零。

6。相对静止:两个物体具有相同的运动状态，即相同的加速度和速度。

7。简谐运动:机械能守恒，回复力满足F=-kx

8。用轻绳绑着的球只能绕着固定点在垂直面上做完整的圆周运动。当球在最高点时，圆周运动的向心力仅由重力提供。此时，绳索中的张力为零，最高点的速度为v=√gR(R为半径)

9。使用皮带传动装置(皮带不打滑)；滑轮圆上各点线速度相等；同一固定转轴周围各点的角速度相等。

10。连续等周期通过的位移比:1:S 2:S 3:S 4.=1:3360533607.

过程中的物理现象和隐含条件

1。完全失重:物体在悬挂物体上的张力或支撑物上的压力在2时为零。物体在三个非平行力的作用下处于平衡状态；这三种力是3的同时力。物体在任何方向以恒定速度直线运动:物体处于平衡状态，f=0

4。物体可以沿着斜坡滑下去。物体和斜面之间的动摩擦系数μ=tan？

5。机动车辆在水平面上以额定功率行驶:功率=牵引力V，牵引力=阻力F，vmax=阻力P/F

6。平行板电容器连接到电源，电压不变；电容器切断电源，电量在7时保持不变。从水平面落下的物体；8时进行水平投掷。从垂直上升的气球上落下的物体；做垂直向上的投掷运动

9。带电粒子可以沿直线通过速度选择器:洛伦兹=电场力(F Lorentz=F electric field force)，两个力等方向相同，每个粒子的速度在

10时相同。导体接地；“电势为零(电荷量不一定为零)。”▍声明:这篇文章是从网络上编译而来的。如果有侵权行为，请联系并删除。