教育部从2020年开始不再组织高校自主招生启动“强基础计划”

原标题:教育部:从2020年开始，不再组织高校自主招生推出“强基础计划”(Strong FoundatiOn Plan)

央视网消息：教育部今天发布了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(又称“强基础计划”)。该意见建议，从2020年开始，部分高校将开展基础学科招生改革试点，主要选择和培养对服务国家重大战略需求感兴趣、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。从2020年起，不再组织高校开展自主招生。

强基础计划(Strong Foundation Program)主要挑选和培养对服务国家重大战略需求感兴趣，具有优秀综合素质或顶尖基础学科的学生。重点关注高端芯片和软件、智能技术、新材料、先进制造、国家安全等关键领域，以及国家人才匮乏的人文社会科学。相关高校应根据自身特点合理安排招生。要突出基础学科的支撑和引领作用，重点应放在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字等相关专业的招生上。建立学科专业动态调整机制，根据新形势和招生形势的要求适时调整强基础项目招生专业。

在初始阶段，将在一些“一流大学”的范围内选择大学进行试点项目。相关院校可向教育部提出申请，并提交相关专业招生和人才培养综合计划。教育部组织专家综合考虑大学定位、人才培养质量、科研项目和平台建设、招生和人才培养计划等因素，按照“一校一策”的原则，在强基础计划下研究确定大学、专业和招生规模。从2020年起，不再组织高校开展自主招生。

高等院校应与当地教育部门充分沟通和协商，考虑国家政策和指导、招生方向和培训要求、各地区高考综合改革进程和促进中学素质教育等。合理确定各省(区、市)强基础计划的招生名额，并安排在各省(区、市)的省级计划中。

在保证公平正义的前提下，探索建立多元化的考生考试与评价招生模式。根据拔尖创新人才的培养需求，高校制定了强基础计划的招生和培养方案。符合高考要求的考生可以在高考前申请参加强基础课程。根据高考结果，高校将根据各省(区、市)强基础计划招生名额的一定倍数确定参加高校考试的考生名单。考生参加统一高考和大学考试后，高校将根据考生高考成绩、大学综合考试成绩和综合素质评价的比例(考生高考成绩的比例不得低于85%)综合考生的综合成绩，并根据考生的意愿，从高到低录取。相关高校应认真研究制定高中生综合素质评价方法，并在招生简章中提前向社会公布。

极少数具有突出才能和表现的考生可破格入围

对于极少数在相关学科有杰出才能和表现的候选人，相关大学可以制定例外进入大学考试的条件和方法

为学生单独制定培养方案

招生院校应通过强基础计划为招生制定单独的人才培养计划和激励机制，以增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科尖子生培养计划的高校，应当加强人才培养的统筹规划。对于通过强基础项目录取的学生，可以自主安排班级，配备一流的教师，提供一流的学习条件，营造一流的学术环境和氛围，实施导师制、小班化等培训模式。成长发展渠道畅通，对于优秀学生，高校可以优先推荐研究生、直接教育、出国留学、奖学金等。探索建立基础-硕士-博士衔接的培养模式，本科培养要为基础学科的能力和素养奠定坚实的基础，硕士-博士阶段不仅可以进行本学科的高级研究，还可以探索跨学科培养。推进科教合作育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、综合研究平台和协同创新中心吸引学生参与项目研究，探索建立与重大科研任务相结合的人才培养机制。加强质量保证机制，建立科学多阶段动态出入境机制，对进入强基础项目的学生进行全面检查和科学分流。建立学生和毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库。我们将根据质量监控和反馈信息，不断完善培训计划和培训模式，不断提高招生和培训水平。高校应加强对学生的就业教育和指导，积极为重点领域输送高素质后备人才。