距高考仅剩100天 2020高考命题将有哪些大变化冲刺前应知道这件事……

原标题:离高考只有100天了，2020年高考命题的主要变化是什么？你应该在冲刺前知道这些.

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离高考只有100天了，2020年高考命题会有什么大的变化？高中生在短跑之前应该知道这一点.

倒计时总是很快。离2020年高考还有100天。是的，2020年的候选人只剩下三个多月了。你知道2020年高考将会发生什么变化吗？三个多月你能做什么？哪些知识点需要整合？哪些科目可以评分？你离目标有多远？你们都知道吗？不要惊慌！让我们来看看~

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2020高考命题变化

考向1：基础性：强调基础扎实

高考，它关注的是未来生活、学习和工作的主要内容和必备的知识、能力和素养。因此，要求学生牢固掌握这部分内容，只有当他们根深蒂固，他们才能变得繁荣。

考向2：综合性：强调融会贯通

高考要求学生能够通过类比学习，并通过综合学习达到掌握，这不仅包括通过综合学习达到相同水平和水平的掌握，还包括通过综合学习达到不同水平和垂直的掌握。

以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。基本知识与关键能力、学科素养和核心价值观紧密相连，形成一个具有内在逻辑联系的整体网络。

考向3：应用性：强调学以致用

NMET命题关注的是与国家经济社会发展、科技进步、生产生活现实等密切相关的内容。避免考试与学习的分离，坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养解决实际问题。

考向4：创新性：强调创新意识和创新思维

高考侧重于与创新高度相关的能力和成就，如独立思考、发散思维、逆向思维等。

检验学生发现旧事物缺陷和捕捉新事物萌芽的能力；

检验学生做出新颖的推测和假设以及进行透彻论证的能力；

考查学生探索新方法和积极解决问题的能力，鼓励学生大胆摆脱思想束缚，大胆创新。

考向5：2020年命题如何体现基础性、综合性、应用性和创新性？

试卷应包含一定比例的基础试题，以引导学生打下坚实的知识基础；

试题、考点和科目相互关联，交织成一个网络，对学生的素质进行全面检查。

使用贴近时代、社会、生活的材料，鼓励学生理论联系实际，关心日常生活和生产活动中的实际问题，实现课堂学习的应用价值；

创设合理的情境，建立新颖的试题呈现和提问方式，鼓励学生积极思考，善于发现新问题、新规则和新结论。

重点提示：

在复习和准备2020年考试的过程中，每个人都必须避免将高考评价体系中的考试要求与具体的试题机械地捆绑在一起。例如，新时代的高考侧重于考查学科的核心素养。这一考查目标应该通过试卷的整体设计来实现，而不是机械地落实到某一道试题或某一类试题上。

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高考是一个帮助你跳跃的平台

高考是你最划算、最公平的可以选择未来生活的权利。可以超越阶级，反击门和关系。特别是对于来自普通家庭的孩子，如果你想改变自己和你家庭的现状，提高你的社会地位，请一定要抓住高考的机会。因为，许多人在高考多年后步入中年，明白为什么父母对自己的高考抱有如此大的希望。

无论你来自农村还是城市，你的外表是平庸还是出众，你的社交能力是强是弱，你的家庭是富有的，你有一个强有力的父亲，你是男性还是女性(你应该知道将来你会有多少工作不让女孩子做)。只有一个标准:成就。“此后的绝大多数考试与竞争，再也没有这般公平。”高考所形成的鸿沟在未来将很难用任何方式弥补。如果你的大学想申请出国，一所好的外国学校需要寻找

以后一切一切珍贵的机会都要以本科学历为起点。

慢慢的你会发现，儿时与你一起玩耍的伙伴，阶级差距越来越大。

你明明可以主动具备一些条件选择更理想的生活，让自己成为你想要成为的人，而不是被动的让生活决定你以后的路，慢慢把你变成你曾经最瞧不起的人。

生活是一条链条，只有当你到达一个更高的平台，你才能跳到一个更高的平台。然而，那些被高考阻挡的人不仅会失去两所大学之间的差距，还会失去未来无限选择的可能性。

而当初的分水岭就是高考。

可惜，当我还是高中生的时候，并不懂。

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所以那么多过来人，包括我，想对你说：请你，一定一定要努力！

对于高中生来说，新一轮的冠状肺炎疫情推迟了开学，打乱了考生的复习进度，缩短了考生的准备时间，自然引起了焦虑。

面对不确定的开学，学习是正视焦虑、提升自律

考生可以从两个方面着手疏散焦虑：

1、努力但不焦虑

焦虑主要来自不确定性。不确定疫情是否会正常结束，不确定学校是否会正常开学，不确定这个假期后会对一个人的表现产生多大的影响.有这些焦虑的情绪是正常的，但是一个人不能让焦虑的情绪发展，他必须学会接受和启发自己。

(1)接纳自己焦虑不安的情绪

对于高三学生来说，除了保护自己和保证健康，准备考试是头等大事。因此，考生需要确保合理的时间表，模拟学校的时间表，按时参加在线课程，并在课间复习各种科目的任务。在制定了一个科学的学习计划后，最重要的是采取积极的行动来坚定地执行计划，缓解焦虑。

(2)制定并实施合理的学习计划

通过获取免费的在线学习资源，好好利用假期，提高自己，增加自信和乐观。一些哲学家说，对待未来的真正慷慨在于把一切都献给现在。因此，好好利用这个长假是非常重要的。

(3)寻找积极资源树立乐观的心态

2、积极的行动

安排好日常事务，尤其是要保证有规律的饮食、睡眠和学习。合理分配时间和事情，坚持计划。

(1)制定一个计划

Online Learning由于学习时间宽松，没有老师的监督，考生可能会推迟计划。因此，需要更多的自我控制来完成计划。同时，我们需要把工作和休息结合起来，根据上课和上课的时间合理安排休息。

(2)发挥自制力，劳逸结合

网上学习效率低的一个重要原因是非课堂教学。老师可能无法照顾好每个考生。因此，考生需要利用现有的交流工具与老师交流，提出自己的问题，减少在线学习中的知识差距。及时与老师沟通并反馈学习过程中存在的问题是非常重要的。

(3)多与老师沟通

目前，在线学习工具有手机、电脑等。这些交流工具不仅可以学习，而且还有不学习的诱惑。例如，游戏、电视剧、聊天软件、电子书等。为了提高在线学习的效率，必须抵制这种诱惑。

我希望你能理解积极的行动总是比丰富多彩的想象更有效！

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(4)学会拒绝诱惑

在防疫和控制的背景下，许多高校也给高三的考生发了短信。

@高三考生，你的大学来信了高三候选人2020，我们会赢！

清华大学：请埋下你的头，聚集你的力量，等待春天的到来。年轻时再见。

北京大学：暗尘随马去，明月逐来。愿春天开花，秋天开花，山川平安，你我相见。

复旦大学：希望你能在不伤害自己的情况下努力工作，并且努力工作，变得熟练。

武汉大学：

你的笔有一个多彩的世界，我相信你有另一幅精彩的图画！如果你坚持这么久，那么坚持下去，努力工作，你就会实现你想实现的，你想实现的，你想去的地方。来吧，孩子！

100天高考|坚持你的第一颗心，赢得未来。我在汉中写了一封信给你

写在最后：

——给高三学生

亲爱的学生:

你好！

我在十年寒窗今破壁，坚守初心赢未来年二月中旬写了这封信。当我想到我的过去和未来，我不禁想了很多。关于未来，我们每个人都有无数美好的幻想和期望。今天，我很荣幸能在这里写作，与大家分享我的学习经历，希望能对大家有所帮助。

窗外的柳枝刚冒出了新芽，明媚的阳光铺洒下来，心情无比愉悦

去年的这个时候，我还在被压抑的教室里忙碌着，每天都要为几十个衍生问题而战，但经常以失败告终。我责怪自己，也深深抱怨自己总是毫无意义的思考。困惑和犹豫似乎是每个高中三年级学生必备的经历。L

每年的这个时候，我不知道有多少考生被困在家里，在各种电子屏幕上学习在线课程，面对舒适的家庭环境。我不知道你是否会因此懈怠。在这场战争中，你看不到你的对手，看不到硝烟，你无法准确地感知你的成就和地位，也无法观察到你的对手在书写他们的战斗精神时有多专注。（一）相信自己，相信奇迹

6am，闹钟准时响起。铃声是《spring》，由小久石演奏。这轻音乐伴随我度过了一个又一个困惑的早晨。

我告诉自己，乔·久石的年轻也不是一帆风顺的。他也遇到了困难，对于局外人来说，各种各样的困难是不够的。然而，在长时间的沉寂之后，他凭借《那年夏天宁静的海》获得了第15届日本电影金像奖最佳音乐奖。

当心情和节奏回到正轨，一切问题都可以被迎刃而解。

因此，请相信你自己潜在的力量，不要被未知的恐惧打败。无论如何，请不要放弃，因为一旦你告诉自己还有一条出路，你就会失去面对困难的勇气。如果你没有勇气破釜沉舟，你就没有反击的欲望！

你们每个人都将成为自己的英雄！相信自己，相信努力工作，相信奇迹！只有你能忍受孤独，你才能赢得荣耀！

因此，在这个关键时候，请无论如何相信你自己的汗水和努力。

现在，离高考只有108天了，我相信你已经进入了紧张的倒计时阶段。第二轮审查也在锣鼓的配合下进行。这里有一些建议，供33，354名学生针对高考的类型和大纲进行有针对性的复习。

首先，我们应该分析过去5年的高考试卷。而唯有用心沉淀，唯有不负自己，做好手中事，珍惜仅剩的时光。接下来，你需要衡量哪些知识点是你自己完全掌握的。我将解释完全掌握的含义，也就是说，能够从一个实例中得出推论，并每次都把它记下来。然后分析哪些知识点理解不全面，哪些知识点一旦完成就错了。

对于知识少的知识点，我们应该在第二轮集中精力。我相信，我也可以做到！蛰伏多年，只待今朝破茧。一沓又一沓的草稿纸，一本写的密密麻麻的笔记本，见证了我的诺言！

对于完成时出错的知识点，不建议花费宝贵的时间再次赢得它们。因为，高中一中、高中二中以及一轮复习都没能记下来，这证明多学几天还是没有办法，所以果断放弃是最好的策略。只有当我们有办法和手段时，我们才能很好地安排部队。

此外，不管时间有多紧，整理和纠正错误，总结和总结总会让你的学习事半功倍。不要放弃每一个如果，不要放弃你十年寒窗的朝朝暮暮，不要放弃你还未被定型的今后。

战争迫在眉睫，我们正在努力工作。什么时候？做好日常工作，认真改进，最终有所收获！

（二）有舍有得，有的放矢

每个知识点占多少分，心里应该要清楚。

明天，你将迎来近三个月来的第一个假期，你梦想中的大学生活，你日夜梦想的外国风光，以及你将面临的更多挑战。

在那个明天，你需要学习更多的知识，掌握更多的技能，你需要更强的心理和更强的自控能力，你需要更好的适应能力和时间分配能力。

在那个明天，你会遇到无数的困难和挑战，但你也会遇到更好的自己。

大学的评分标准不再是每周或每月，而是由正常分数、期中和期末分数组成。这样的衡量标准更科学，这样可以避免因一个错误而判你死刑。这也要求每个学生不辜负他的青春，并完善自己。

大学给了我们很多自由，除了上课时间，其他时间属于我们自己。你可以选择在宿舍玩游戏，也可以选择和美容化妆博客一起学习化妆，还可以在图书馆学习.这些都是选项。当然，如果你选择放松，你将来会后悔的。这是青春的唯一时光，决定权永远在我们手中。

有一次，一个朋友给我讲了一个故事，至今受益匪浅！

也就是说，当你年老时，你生病了，突然回首往事，却一事无成。所有你爱的人都离开了你。你绝望地闭上眼睛，等待死亡的来临！多做题，并且结合历年的高考卷分析这个知识点有哪些考点，把它们总结出来，可以做到事半功倍。每天固定时间分析错因调整状态，即使在家里也不能放松，保持高昂的状态，保持积极的学习态度。

我今天告诉你这个故事，希望当你回忆起未来的现在时，你不会有太多的遗憾，因为你应该相信，为你赢得的未来而努力奋斗将是你继续前进的动力

2020年2月18日

高考前100天！我应该怎样复习三个多月？请保留本指南！附上错误主题书的正确用法！

离2020年高考只有100天了，冲刺迫在眉睫！

那么，在这段时间里，每个科目如何为考试做准备以达到所提出的分数？

今天，我们已经整理出前几年各科的有效计划和备考计划，以及正确使用错误的习题。与在学习第一线战斗的高三学生分享，帮助你实现你的名校梦想。

master plan

（三）长路漫漫，未来可期

高考第一轮复习涵盖了所有知识点，是检查和填补所学知识的空白和空白的最佳机会。也可以说这是全面审查的唯一机会。

在一轮检查中，检查您是否达到了以下几点:

1。不要只看简单的问题，也不要写出来。你可能真的做不到这道题，而解题过程的写作在考试中也很重要。

2。不要懒得做这个问题。充足的问题量是理论转化为能力的保证。通过做这些问题，你会看到更多的问题，有更多的方法来解决你头脑中积累的问题，所以你的水平自然会提高，你的分数也会提高。

俗话说“量变必有质变”。因此，在学习中，高三的当事人，特别是在数学和综合科学，必须确保问题的数量，以充分消化所学到的知识点。

3。当你遇到一个你不能理解的问题时，你会在老师或同学解释后理解它。此时此刻，你应该多想想:为什么你需要这样一个问题？你想要什么样的内容？我哪里没有想到解决这个问题的想法？我能从这个问题中得到什么启发、收获或改进？如果我将来遇到类似的问题，我该怎么办？我们应该学会举一反三，重视练习的质量。

4。生活和学习应该有规律。一个好的生物钟可以使身体和精神处于最佳状态。复习时，你会精力充沛，效率也会大大提高。你应该努力学习，应该休息的时候休息。不要熬夜，忘记吃饭和睡觉，但是坚持适度的锻炼。

我相信，你们每个人都会是自己的主角，也相信你们每个人都会如期完成自己的学习生活，走向更加美好的明天。

寒假开始后将开始两轮复习。应注意以下几点:

1。其他人在考试中表现很好，这表明他的问题没有在这次考试中暴露出来。任何考试的排名都不代表高考的排名。高考前，自信是最终胜利的保证。

2。把握轮廓，依靠基础。掌握大纲意味着要注意考试大纲和考试说明，这是高考命题的基础，也是学生备考的最重要的文件。依靠教材意味着在最后的复习阶段，要注意抓住基础，回归教材。

3。仔细练习真正的问题。排练完真正的问题后，仔细比较答案，了解参考答案是如何做的，以及我是如何做的。我需要更多地思考每一步的答案和分数，这可以有效地提高我的成绩。

在你做了几组真正的问题后，你会觉得NMET的问题实际上是一回事。这样，在真正的高考中就会有一种似曾相识的感觉。

4。明确审查要点。许多学生基本上了解自己的长处和短处，应该在老师的指导下制定个性化的学习计划。确保最大程度上不存在部分主题是非常重要的，并且每个主题的输入时间应该大致安排在最终评审阶段。

5。别累了，准备考试吧。平时注意工作和休息的结合。

6。第二轮评审应达到三个目的:

第一，从综合基础评审到重点评审，提炼和掌握重点和难点；

二是将一轮复习的基础知识应用到实际的试题中，将已经掌握的知识转化为实际的解决问题的能力。

第三，我们应该掌握各类问题的特点和规律

再睁开眼，你发现如今正值青春，你又会做何选择？

这时，你可以开始准备“最后一分钟”的复习材料了。

问题式归纳最好从平时经常出错的知识点入手，找出它们，提取出与这些知识点相对应的试题，从哪个角度研究这些问题，如何解决这类知识点的问题，哪些知识点容易出错。

在总结了常见的错误知识点后，你可以看看近年来高考的真实试题，看看大题通常会考查哪些类型的问题，并总结出这些问题的解决方法。在这个过程中，如果你对某一知识非常模糊，立即返回课本，阅读课本知识。

巩固基础，突破难题，轻松总结错误，理清思路。通过仔细规划这几轮复习，学生们一定会在高考中有所收获。(1)系统梳理语言应用、文言文和古代文化的基础知识，利用零散的时间找出漏洞，填补空白。

2。要重点阅读现代经典文章，必须掌握其文体特征、基本思维和命题倾向，精心训练经典问题类型，将自己的答案与标准答案进行比较，找出差距，进行研究分析，找出规律，掌握技巧和形成能力。

3。作文

关注10到15种经典作文材料，涵盖自我、社会、自然和其他方面。专注于积累15条相应的名言警句。回顾你高中以来的心理过程。组织你自高中以来最关心的问题、现象和想法，并形成自己的观点。高考作文发展等级评分标准研究。写几篇最能反映你自身特点和水平的限时作文，以提高你参加高考的能力和信心。

4。定期认真完成整套语文试题，确保试卷训练的手感和速度，积累一些固定问题的答案模式和套路，如古诗鉴赏等问题。

数学

是选择安逸，还是拼搏？

在过去的四个月里，它主要解决了两个问题:一是要有扎实的学科基础，二是要弥补薄弱环节。

要解决这两个问题，必须“做问题”和“保存问题”。所谓的“储蓄问题”是现有的和以前做过的问题。高三学生可以重读这些材料，重新组织过去的知识点，并“温习过去”。

刘星妤

重新获得错误的问题，特别是在大规模考试中，通过返回教材，分析错误的原因，从错误的根本原因解决问题。

重复错误的问题是检查和填补空白的好方法。这样做可以减少时间，解决更多问题。

第一轮复习：抓住最后的时间

结合考试中心，逐点逐单元核对账目并通过考试。

注意每个单元的常用方法和主要问题。

第二轮复习：给自己吃七个“定心丸”

结合项目类型创新，从防止冷点的突然爆发和实施项目类型改进回到教科书。

第三轮复习：要归纳题型回归课本

阅读题的任务是理清解决问题的思路，确定解决问题的步骤，分析解决问题的最佳起点。

阅读问题强调解释的结合，而“解决”和“阅读”，主要是“解决”。“理解”的目的是加深印象。“阅读”就是跳过已经熟练的部分，直奔主题，解决最关键的环节，达到省时高效的效果。

一、要“做题”，“做存题”

在冲刺阶段，训练应着眼于客观问题和解决问题，其训练内容应包括以下几个方面:基础知识和基本操作；解决选择题和填空题的策略；传统知识板块的隔离；在知识网络的交叉点上“小题大做”。

English

二、错题重做

学校非常熟悉高考的整个过程。老师安排的复习计划必须合理。这位老师经验丰富，教学过程已经精心安排好了。因此，遵循这一原则是非常必要的

三、回归课本

四、适当“读题”

五、基础训练

从近年来的高考试题可以看出，英语越来越倾向于测试其能力。因此，花些时间大声朗读和学习英语翻译，即语言意义，是一个好的英语测试的关键。

一、在校多听老师建议，课外适当规划

NMET的重点全面，难度适中。学生可以从头到尾做过去五年的试题，熟悉考试的思路。由于模拟问题的难度，学生可以请教老师。那些应该放弃的人应该放弃，不要屈服。

二、平时多用碎时间，避免大突击大跃进

英语单词是高考高分的障碍。记忆单词并不难，在实践中应用也很难。

我们基本上熟悉常用词，但其他词，尤其是刚刚记住的词，应该擅长应用。他们可以用来当场造句，而不是阅读例句。相反，它们应该尽可能串联起来模仿句子。这不仅能增加对单词的理解，还能加深单词的记忆深度。

对于短语，我们不应该死记硬背，而应该关注介词。几乎所有的英语短语都是由动词介词组成的。从对介词的理解出发，我们可以凭空造词，而不会被考试中肤浅的“固定搭配”所误导，从而合理地得出正确的结论。

三、以翻译为主

NMET英语其实并不难。如果你单独看这个话题，每个中等水平的学生肯定会做正确的事情。

但是各种各样的问题加在一起会导致学生在考试中的判断力下降。因此，有必要优先考虑简单和中等的问题，不要选择太长和太模糊的段落来完成和阅读理解。高考不会有太晦涩的文章。

四、多研究高考真题，少死扣模拟题

高考非常强调语篇意识。即使你不理解主题，你也不能做正确的事情。

“读者得到世界”总结了在NMET获得高分的秘诀。英语高分的关键在于阅读和语义理解。

英语的本质是客观和准确的。英语与汉语的不同之处在于它非常注重逻辑思维，可以说是一门纯粹的“科学”语言学科。记住，学好和测试英语的前提是客观和准确。

五、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

在平时的各种阅读中，许多好的句型和用法被发现和提炼。写作时，如果能使用一两个好的单词和句子，无疑会增加很多色彩。

Physics

February-March，Second Round Review

April:重点是克服困难，如电磁学中的机械合成、组合场、叠加场和复合场。4月，我们将针对困难进行专项突破和培训。记笔记应开始注意分类记录，以满足两轮专题审查的要求。

阿美:应该进行强化训练和限时训练。综合管理的物理部分应严格控制在50分钟内完成。如果练习量适当增加，一套综合管理物理可以在两天内完成，以纠正错误，找出漏洞，填补空缺。重点应放在强化训练一个人的限时解决问题的能力，以提高解决问题的速度。

然后是标准的提问程序，它能很好地反映知识的每一个关键点。“回答问题时，不要像写文章那样冗长。就像写诗一样，用排版，要点，短小精悍。”

June:检查漏洞，填补空缺，调整心态。我们面前的所有努力都已完成。此时，我们应该满怀信心地应对高考。我们可以每天做一些适当的问题，保持科学的状态，浏览笔记，想象考场里会发生什么。保持愉快的态度，不要傲慢和浮躁，并顺利处理它。

Chemistry

六、以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进

April-May，第二轮评审将完成，以发现漏洞的特殊突破。

这个月，我们应该对我们考试区域的考试形式、高频率的考试地点和常见的易错点有一个清晰的了解，同时也应该发现我们自己的弱点。经常扣分的地方在哪里

生物学不同于物理和化学，它不是很实用，只是基础知识的简单转化，所以复习时必须注意效率，掌握尽可能多的基础知识。

2月-3月，两轮复习

4月:复习基础知识的同时，对高考真题进行专门训练。每天都这样做，小心地把错误的问题安排在错误的问题本上。准确定位试题所需知识点的位置，然后对错题所需知识点进行专项训练突破。直到没有错误或错误率低，然后完成高考习题集，用高精度和高强度的训练来完成薄弱环节。

阿美:每天一套高考试题和一套模拟试题。训练的手感和速度应该受到限制，目标应该在40分钟内。生物学的困难不仅在于知识的广度，还在于分散的知识点。同时，我们应该在短时间内申请并解决相应的试题，为其他科目争取时间。

同时，我们需要用三天五次重复来复习前两个月容易出错的知识点和我们自己的错误问题书。没有比我们自己的错误问题书更有针对性的补充教材了。

六月的最后几天:这个阶段不应该给你自己太大的压力，只需要一组真实的问题来保持你每天的手感。大规模地重复这些问题是不合适的。此时，调整好自己的心态，进入临时考试状态，确保考试期间的心态。

在高中，老师会建议每个人准备一个错误的问题来帮助他们学习。这位物理教授还多次提醒学生错误的习题的重要性。然而，许多学生做错了习题，考试仍然不理想。他们觉得错误的问题书对他们没有多大帮助。有了这项技能，最好多做两个问题。最终，错误的问题书变成了草稿，即使你花更多的时间和精力在学习上，你也看不到效果。一群人惊慌失措…

你对错误的问题书有多深的误解？

今天，物理教授告诉每个人整理出错误问题书的核心点，然后根据每个人的错误问题书慢慢改进剩下的部分，找到适合自己风格的独特的错误问题书。

七、多练习阅读理解和完形题

1我没有错误的问题书

2记录错误问题的书

3有错误的问题、错误问题的原因和正确的分解思维。

事实上，错误的书名不止如此。

错误主题书

八、平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖

2-3月，二轮复习

同学们眼中的错题本是什么样子的？

揭示了自己的学习盲点

但问题是许多学生不知道他们有什么问题。他们只是知道我不擅长物理。你怎样才能学好物理？

指明了重点复习的方向

错题整理是复习

错误的主题应该有总结思维。在整理错误问题的过程中，我们应该整理和复习我们不擅长的知识点、技能和模型，不断更新我们的思维，把那些不会的变成会的，深化我们对不擅长的模块的学习。

高效的个性化复习材料

1.每门学科要有专门的错题本

外表

2.分门别类的把错题进行整理和分类

3.把错题写下来或者裁剪粘贴到错题本上，写下正确的解析以及自己错因分析。

4.在错题旁写下自己的反思总结也是必须要做的，题目改错完之后，要有自己的一些思考。

经常回顾

分门别类，重视心得总结

错误问题书的建立是基础，正确使用错误问题书可以体现其价值。错误的问题书的价值通过不断的回顾被最大化。学生应该留出一定的时间，让自己在平时的学习中复习错误的问题和笔记。这是一个反复咀嚼的过程。每次回顾都会带来新的体验。

在复习的过程中，一些错误的问题感觉它们已经足够熟悉了。他们不会再犯同样的错误了。他们也应该大胆主动地“思考”错误的问题，不断向旧的学习，向新的学习，不断推陈出新，持之以恒。他们的成绩肯定会大大提高。

不同阶段，回顾错题节奏不同

在记录错误问题的过程中，我们应该有不同的想法。一般来说，我们挑出的错误问题越多，我们在章节中遇到的问题就越多。这给了我们一个方向，我们应该在复习或温习时加强这个方向。

其次，练习的经验总结也是每次复习的重点，不断思考、思考和品味自己所获得的常规方法，从而形成相应练习的方法论。

不要让错题过夜，及时整理，反思总结。

我们复习错误的问题。随着次数的增加，我们肯定会越来越熟悉错误的问题。我们误读问题的速度也需要相应调整。开始时，我们需要相对较长的时间来复习错误的问题。我们要认真复习头脑中正确的分析和总结，加深对问题的理解和思考，并在后期加快速度。我们需要在头脑中快速思考做这些问题的关键点，并且非常熟悉相关的常规和技巧。

如果你对主题足够熟悉，并且觉得没有保留的价值，那么是时候“减轻”错误主题书籍的负担了。你可以“思考”错误的主题，只保留对你有价值的主题。