面对“群雄争霸”的早教行业 彩虹蜗牛8年揽获千万用户的秘诀是什么？

　　“妈妈，太阳为什么有升有落?大海为什么是蓝色的?星星可以发光那可不可以放到房间照明呢?”这些看似天马行空的问题其实正是孩子好奇心的天性所在，如何科学对儿童进行好奇心引导和教育，既要满足儿童成长的需要，同时又符合新生代父母的教育习惯?彩虹蜗牛解决的正是这个问题。

　　以“培养幸福孩子”为宗旨的中国素质教育领跑者的彩虹蜗牛深谙“兴趣”对于学习的重要性。“兴趣”是孩子主动参与学习的动力，而“快乐”是让孩子深入探究，保持学习动力的源泉。彩虹蜗牛自主研发的“全学程沉浸式教学法”(ICLP)，通过科学的测评、专业的课程体系，从认知机能、身体健康、情绪机能、社会机能四个维度，从0岁起给与孩子全方位培养和锻炼，开发并提升综合能力和素质，为孩子未来发展积蓄能量，让其具有感知幸福、构建幸福人生的能力。

　　“以趣为师” 体验式教育激发孩子个人潜力

　　当一个个小朋友穿上小小的白大褂，成为一个牙医，他们会有哪些表现，又能在这样的体验中收获什么知识?这是彩虹蜗牛一堂“小小牙医职业体验”课，近距离接触牙医这个行业，亲自体验检查牙齿、治疗牙齿的过程明白牙齿检查和保护的重要性，纠正日常的不良生活习惯，让孩子们这样的社会主题活动在彩虹蜗牛的课堂上时有发生。

　　在这样的启蒙阶段，是进行体验式教育的黄金时期，因为这个时期的孩子有一种很强的社会化欲望，扮演社会中成人的角色，接触社会，了解社会，是寓教于乐的最佳方式。这就是“全学程沉浸式教学法”(ICLP)的精髓所在。

　　这样科学有效的教学理念背后，是彩虹蜗牛对课程的专业性，实时性的高要求，严把控。

　　坚持专业，从源头掌控教学品质

　　为了保证课程的专业性和高质量，彩虹蜗牛在全世界范围内征集最具权威性的企业组织进行合作。

　　截止到目前，彩虹蜗牛与中国棋类协会联合研发了围棋象棋课程，与中国高尔夫协会联合研发了儿童高尔夫课程。而在彩虹蜗牛自己擅长的科技课和户外课领域，也得到了爱尔兰前总理布赖恩·考恩(Brian Cowen)阁下及爱尔兰前儿童部长、前劳工部长弗兰克·法希(Frank Fahey)先生的协助，在参考专家的意见后，彩虹蜗牛持续对现有的课程进行完善，保证课程与时俱进，不断更新，更加符合当代儿童的成长需要。

　　优质的课程需要专业的授课老师才能物尽其用，在当今中国优质幼教师资匮乏的情况下，彩虹蜗牛选择将主动权掌握在自己手里，从源头把控师资质量。

　　为此，进入校园授课的教师均由彩虹蜗牛及其合作伙伴所派遣的专业教师，并且在派遣前统一由彩虹蜗牛进行职业培训，让这些老师更适应校园的教学环境，同时保证教师授课的稳定性和专业性。

　　体系化管理 全力保障教育质量

　　在直营店和加盟店的管理上，彩虹蜗牛的早教加盟项目经不断完善，已形成了“九大课程体系”、“八大服务支持体系”、“五大节点服务支持”的强大品牌运营能力，面对不断升级的市场需求、分散化的行业现状，个性化、规范化的行业发展方向正成为业内人士的普遍共识，彩虹蜗牛专家团队丰富的从业经验、独有的教育理念和教育方法都是制胜法宝。彩虹蜗牛不仅能为幼儿园量身打造符合未来发展方向的特色定制之路，让投资人、园长成功创办极富竞争力的幼儿园，更能让每个孩子获得针对性更强，更适合未来学习、发展的科学教育方式。

　　正是基于以上因素，在海外幼教品牌提前入场布局圈地，国内自营品牌后起发力抢占市场的环境下，彩虹蜗牛依然取得了足够亮眼的成绩，异军突起，成功突围。

　　慧闻集团董事总经理、彩虹蜗牛品牌创始人余笛表示：“我们正积极结识同样怀有教育梦想和教育使命的合作伙伴，也希望能与大家共同携手营造更成熟的中国幼教环境，迎接更美好的明天。”